人工智能可以代替傳統老師嘅教學工作？天水圍萬鈞伯裘書院就引入大陸嘅人工智能批改作文嘅系統，指出學生寫作嘅錯字、錯詞、語法錯誤等問題，並提出改善建議。負責老師覺得，系統雖然有啲限制，例如認唔到繁體字同埋部分嘅修辭方法，但都提升到中一寫作興趣及成績，老師又慳返啲改簿嘅時間，下年會用埋落中二學生到。

伯裘書院喺今年年初嘅中一學生試用呢套AI評改系統。質素保證部首席主任張敬才指，呢個AI作文批閱平台係由大陸嚟，「獲教育部國家語言文字工作委員會語言智能研究中心指導，批閱質素有一定保障！」佢仲話之前都睇過香港本地研發嘅系統，但淨係可以改到錯字，唔夠佢哋學校用。

由於個系統喺大陸嚟，學生用電腦寫完篇文，要轉返做簡體字去俾套系統認。張主任就話，套系統用十秒就批晒篇文，就會畀埋分，好過以前人手要用成個禮拜去改文、指導。個系統仲可以畀啲文章內容嘅改善建議，例如標示錯別字、不準確用詞，建議參考用字、指出語法問題。張主任話，俾個人工智能過AI平台「教導」後，分數有明顯進步，成效顯著。

但張主任都承認呢套系統有局限，例如用擬人、誇張等修辭手法就會出現誤判，亦都唔識得認中港用詞嘅分別，例如「朱古力」（大陸會寫「巧克力」）；但佢相信AI收集多啲數據，深度學習及分析之後，誤判問題會得以改善，而且個平台都應承校方會整返套繁體版。

伯裘書院中文科都幾鍾意玩花臣、搞綽頭。之前有報道話，佢哋都引入過虛擬實境遊戲（VR），俾學生置身古代環境，用孔子弟子嘅身份探討孔子嘅價值觀，從而提升學習動機及文言文學習能力。

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